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Números de una, dos y más cifras

En esta secuencia encontrarán actividades que promueven el uso de los números naturales de una, dos y más cifras a través de su designación oral y representación escrita al determinar y comparar cantidades y posiciones.

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Regularidades en la serie numérica hasta el 100

En esta secuencia encontrarán actividades para identificar regularidades en la serie numérica para leer, escribir y comparar números de una, dos y más cifras y al operar con ellos.

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Suma y resta con números de una, dos y más cifras

En esta secuencia, las actividades promueven el uso de las operaciones de adición y sustracción con distintos significados, evolucionando desde procedimientos basados en el conteo a otros de cálculo.

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Cálculos exactos y aproximados con números de una o dos cifras

En esta secuencia encontrarán actividades para realizar cálculos exactos y aproximados de números de una y dos cifras, eligiendo hacerlo en forma mental o escrita en función de los números involucrados.

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Cálculos memorizados para 1ro

En esta secuencia encontrarán actividades para usar progresivamente resultados de cálculos memorizados (sumas de iguales, complementos a 10) para resolver otros.

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Reglas de cálculo de sumas y restas

En esta secuencia se promueve la exploración de relaciones numéricas y reglas de cálculo de sumas, restas y argumentar sobre su validez.

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Trabajar con la información: leer e interpretar datos

En esta secuencia encontrarán actividades para trabajar con la información, es decir leer e interpretar datos.

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Relaciones espaciales para 1ro

En esta secuencia encontrarás actividades tendientes al reconocimiento y uso de relaciones espaciales en espacios explorables que requieran usar relaciones espaciales al interpretar y describir en forma oral y gráfica, trayectos y posiciones de objetos y personas, para distintas relaciones y referencias.

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Copiar o construir figuras

En esta secuencia se trabaja sobre el reconocimiento de figuras y cuerpos geométricos a partir de distintas características en situaciones que requieran la construcción y copia de modelos hechos con formas bi y tridimensionales, con diferentes formas y materiales (ej.: tipos de papel e instrumentos).

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Comparar figuras

En esta secuencia se trabaja sobre el reconocimiento de figuras a partir de distintas características en situaciones que requieran comparar y describir figuras según su número de lados o vértices, presencia de bordes curvos o rectos para que otros las reconozcan.

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Medidas no convencionales

En esta secuencia encontrarás actividades tendientes a diferenciar distintas magnitudes y elaborar estrategias de medición con distintas unidades en situaciones que requieran comparar y medir efectivamente longitudes (capacidades, pesos) usando unidades no convencionales.

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